Lecture interactive à partir de l'album "Mon plan A" de Anne Renaud chez Isatis. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées.
Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.
Voici une compréhension de texte/lecture à propos du chocolat chaud. Le texte compte 210 mots. Ensuite, l’élève est invité à repérer les réponses à 4 questions de compréhension directement dans le texte ainsi qu’une question de réaction, d’interprétation et d’appréciation.
Afin de poursuive le thème de cette lecture, vous pourriez lire un album jeunesse comme « Du chocolat chaud pour sauver Noël » de Céline Comtois aux éditions Bayard Jeunesse Canada. Et pourquoi ne pas en profiter pour faire une dégustation de chocolat chaud en classe !
Cette leçon sur le cycle de l'eau est conçue pour permettre aux élèves du deuxième cycle de comprendre les différentes étapes de ce processus naturel essentiel. L'intention pédagogique est d'amener les élèves à explorer et à observer comment l'eau change d'état en passant par l'évaporation, la condensation, et la précipitation. À travers une expérience simple, les élèves découvriront comment l'eau circule dans la nature et pourquoi ce cycle est crucial pour la vie sur Terre. Je vous suggère une lecture complémentaire d'un documentaire jeunesse : "Découvrons la météo" chez Québec Amérique. (service de presse)
Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !
Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « La bibliothèque hantée » de P.-A. Bonin.
Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !
N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.
Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.
Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !
Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Gros en bibitte » de Jocelyn Boisvert.
Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !
N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.
Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.
Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !
Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Abracadabra, je ne disparais pas ! » de Pierrette Dubé.
Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !
N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.
Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.
Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !
Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Au voleur, Capitaine ! » de Rhéa Dufresne.
Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !
N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.
Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.
Savais-tu qu'un tiers des aliments produits dans le monde n’est mangé par personne et jeté aux ordures. C'est énorme! Aujourd'hui, je te propose de faire une présentation de ton légume favori afin que nous apprenions à l'aimer et à moins le gaspiller.
Je t'invite à choisir au moins 5 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:
*Cette ressource est inspirée de l'album-documentaire "Opération Mange-Gardiens" écrit par Joan Sénéchal et publié aux éditions de l'Isatis. C'est un ouvrage extraordinaire qui porte sur le gaspillage alimentaire. (service de presse)
Aussi, après les exposés oraux des élèves, vous pourriez faire une dégustation de légumes dans la classe.
Aimes-tu jouer dehors? J'espère que oui! En tout cas, moi, j'adore! J'aimerais apprendre à te connaître en découvrant ton activité favorite à pratiquer à l'extérieur. Tu peux choisir n'importe quoi, tant que tu as du plaisir lorsque tu le fais. J'ai déjà hâte d'entendre ce que tu as à partager avec moi!
Je t'invite à choisir au moins 6 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:
*Cette ressource a été inspirée par l'album poétique "Petits pas dans le sable" écrit par Annie Vintze aux éditions de l'Isatis. (service de presse)
Ce document comprend 4 versions d'affiches pour expliquer aux élèves ce qu'est l'équité. Certains élèves se demandent pourquoi d'autres ont le droit d'utiliser une mesure en particulier (ex : ordinateur, feuilles adaptées, assistant-scripteur, etc.) qui n'est pas offerte à tous. Ainsi, on explore la notion de justice en faisant la différence entre l'égalité et l'équité dans des contextes simples pour expliquer ce qu'il en est en contexte scolaire.