Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à associer la collection représentant une commande pour les petits déjeuners à son nombre. Ce jeu concerne les nombres de 0 à 50.
Ce jeu est inspiré du documentaire Crêpes et parathas. Les petits déjeuners autour du monde, publié aux éditions Québec Amérique! (Produit reçu)
Suite à la lecture de l'histoire '' Bonne idée, Zoé!'' qui traite de l'intimidation et de l'amitié, voici une fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue en classe.
Le Dr Conjuguivite a une maladie de yeux qui l’empêche d’écrire lisiblement. Sa calligraphie est tellement difficile à lire que les autres membres du personnel perdent en temps FOU à essayer de le lire.
En médecine, le temps est précieux pour sauver le plus de vies possible. Aide le personnel en déchiffrant les recommandations du Dr Conjuguivite. Tu pourras ensuite décoder la prescription que le docteur avait en tête.
Trouve tous les verbes conjugués à l'imparfait dans les phrases suivantes. Inscris ensuite les verbes dans le bon ordre sur la feuille-réponses pour découvrir le mot mystère.
Un petit atelier sous forme de jeu dans lequel on place plusieurs pièces de casse-tête face cachée sur une table. Les joueurs pigent à tour de rôle une pièce qu'ils devront associer à la fraction correspondante. Pour pimenter le jeu, on retrouve également 4 pièces de casse-tête qui proposent des défis thématiques et actifs sur la thématique des fractions.
Ce document est inspiré de l'album "Qui veut des crêpes" publié chez Crackboom et qui contient des rabats pour représenter le sens de division d'une crêpe entre plusieurs souris. Un album génial pour aborder la notion des fractions. (produit reçu)
Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à classer les cartes du jeu en fonction de ce qu'elles représentent : un besoin ou un désir. Des jetons sont disponibles pour repérer les besoins qui sont communs aux humains, aux animaux et aux végétaux. Une activité parfaite pour travailler les notions d'éthique au 1er cycle sous forme de jeu !
Ce jeu est inspiré de l'album Beurk! Les caprices, publié aux éditions Boomerang. (Produit reçu)
Suite au visionnement du court film d'animation intitulé "Ian" (https://www.youtube.com/watch?v=Hz_d-cikWml), voici une petite fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue.
Le Dr Conjuguivite a une maladie de yeux qui l’empêche d’écrire lisiblement. Sa calligraphie est tellement difficile à lire que les autres membres du personnel perdent en temps FOU à essayer de le lire.
En médecine, le temps est précieux pour sauver le plus de vies possible. Aide le personnel en déchiffrant les recommandations du Dr Conjuguivite. Tu pourras ensuite décoder la prescription que le docteur avait en tête.
Trouve tous les verbes conjugués au imparfait dans les phrases suivantes. Inscris ensuite les verbes dans le bon ordre sur la feuille-réponses pour découvrir le mot mystère.
Document regroupant deux activités en lien avec le livre Les déchets. Dans un premier temps, une lecture interactive encourageant le dialogue est proposée. Pour chaque question, les liens avec le programme d'ECR au 1er cycle sont indiqués. Ensuite, un projet d'art médiatique est proposé, accompagné de sa grille d'évaluation. Ce projet peut être réalisé à tous les niveaux
Ce jeu est inspiré du documentaire Les déchets, publié chez Québec Amérique. (Produit reçu)
Lecture interactive à partir de l'album "David Bowie" chez La courte échelle. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées.
Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.
Inspiré du jeu Rummy, ce jeu à saveur grammaticale reprend plusieurs de ses règles de base. Les tuiles numérotées sont ici remplacées par des cartes de mots. Tout au long du jeu, les élèves doivent composer des groupes du nom et ajouter des expansions à ceux de leurs adversaires ou aux leurs. Le premier joueur à se départir de toutes ses cartes gagne la partie.
Le jeu contient aussi des cartes spéciales qui permettent de garder les élèves actifs et les empêchent de rester bloqués avec des cartes inutilisables.
Cet atelier s'adresse aux élèves du 3e cycle, mais pourrait aussi convenir à des élèves du 2e cycle.
À vos mélanges!
