Voici un outil d’affichage clair et visuel pour soutenir l’apprentissage de la conjugaison au 2e cycle. La ressource présente 5 verbes essentiels (« avoir », « être », « aller », « finir », « aimer ») conjugués à différents temps : présent, imparfait, futur simple, futur proche et conditionnel présent. Chaque verbe est organisé de façon structurée afin de faciliter la lecture et la mémorisation des élèves.

Cet affichage peut être utilisé en classe comme référence quotidienne, affiché au mur ou intégré dans un cahier de grammaire. Il constitue un support pratique pour consolider les apprentissages et aider les élèves à développer leur autonomie en conjugaison.

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe aimer.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Mon encyclopetit de l'imaginaire" (Éditions petits génies / service de presse) c’est-à-dire : les créatures fantastiques, la magie, etc. 

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe aller.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Le Big Bang et autres grands pets de l'histoire" (Bayard jeunesse Canada / service de presse) c’est-à-dire : l'histoire, les époques, le documentaire, etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe avoir.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Les chiens" (Méga éditions / service de presse) c’est-à-dire : les chiens, les animaux, les soins, etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe être.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Un centipède dans ma baignoire" (Bayard Jeunesse Canada / service de presse) c’est-à-dire : les insectes, les bestioles. etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe finir.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "La revanche du moisi" (Bayard Jeunesse Canada / service de presse) c’est-à-dire : la moisissure, la science, le documentaire, etc. 

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe commencer.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Crois-le ou non les os" (Saint-Jean éditeur / service de presse) c’est-à-dire : les os, la nutrition, le calcium, etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe manger.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Crois-le ou non la bouche" (Saint-Jean éditeur / service de presse) c’est-à-dire : manger, la bouche, les dents, etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe dire.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Crois-le ou non la nuit" (Saint-Jean éditeur / service de presse) c’est-à-dire : le sommeil, la nuit, les rêves, la lune, etc.

Bonne découverte !

Voici un document dans lequel l’élève doit compléter la phrase en conjuguant correctement le verbe devoir.

Voici un document qui propose 10 phrases à compléter à tous les temps de l’indicatif à l’étude au primaire soit : présent, imparfait, futur, conditionnel présent, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel passé. Tous les corrigés sont inclus.

N’hésitez pas à chercher les documents similaires des 26 verbes à l’étude sur le site internet de Cassioprof.

Le format ne nécessite aucun découpage (pratique pour les ateliers !) et peut facilement être projeté au tableau selon la manière que vous décidez de l’utiliser.

Le document a été créé selon la thématique du livre "Crois-le ou non les toilettes" (Saint-Jean éditeur / service de presse) c’est-à-dire : les toilettes, l'hygiène, etc.

Bonne découverte !